למה נוה עמיאל

• א. בני נוער שנשרו/נפלטו מישיבות תיכוניות וכפרי נוער.
• ב. בני נוער המגיעים מבתים דתיים ומסורתיים.
• ג. בני נוער ממסגרות חרדיות

• להיפך. יש בכפר פסיפס מדהים של נערים שמגיעים מרקעים, אוכלוסיות ותרבויות שונות ומגוונות וזה מרתק לראות כיצד כולם בסופו של דבר לומדים להכיר, לכבד ולהעריך את זולתם מבלי לשפוט ולתייג אותם ע"פ מוצאם, עדתם, אורח חייהם וכד'.

הכפר מעמיד לבחירת החניכים מנעד רחב של מענים בעלי ערך טיפולי וחינוכי רחב, כגון: תכנית מצוינות בספורט, חדר מוסיקה ואולפן הקלטות מקצועי,  מגרשי ספורט, חדר כושר, ספריה, אורוות סוסים מקצועית ומתקני רכיבה ואילוף, מערך התנדבויות ותרומה לקהילה, ועידוד יזמות עסקית.  אנו עושים שימוש נרחב בכלים אלה הן כמענה לצרכים פרטניים והן לטובת פיתוח והנעת תהליכים קבוצתיים.

באמונה, באהבה, וללא שיפוטיות. כשחניך חדש מגיע אלינו אנחנו מבינים שבין שאר המשברים, הוא חווה גם משבר לימודי משמעותי ומתמשך. אנחנו לומדים להכיר אותו, מתחילים בלמידה פרטנית ותומכת, ומאפשרים לו לחוות חוויות הצלחה קטנות, שלאט לאט בונות בתוכו את האמון בעצמו וביכולתו להצליח. לכל חניך נבנית מערכת מותאמת אישית, הכוללת למידה בקבוצות קטנות, התקדמות לפי יעדים אישיים, ותכנית העצמה והעשרה במרחבי הכפר. בנוסף, הכפר מחולק לקבוצות קטנות ולכל קבוצה צוות ישיר רחב הכולל 7 אנשי צוות. אנשי הצוות עובדים בסנכרון לאורך כל השבוע ומתעדכנים בישיבת צוות אחת לשבוע בכל הנעשה לכל נער ונער בקבוצה, כך שהנער מקבל הרבה תשומת לב ונמצא כל הזמן 'תחת הרדאר'.

בכפר עובדים מספר רב של אנשים ממקצועות הטיפול כגון: עובדים סוציאליים, פסיכולוג ומטפלים נוספים. כל אנשי ונשות החינוך בכפר פועלים באוריינטציה טיפולית ומתוך תפיסת עולם המשלבת בתוכה הן את השפה החינוכית והן את השפה הטיפולית. בנוסף, כל נער נדרש לעבור תהליך טיפולי הכולל מפגשים פרטניים וקבוצתיים לאורך תקופת התחנכותו. מעבר לכך הצוותים עוברים הדרכות מקצועיות ברמה שבועית על מנת לייצר שפה אחידה ומענה טיפולי מדויק מול הנערים.

רוב בוגרינו בוחרים ללכת לאחר סיום י"ב למסגרות המשך כהכנה לצבא, כגון מכינות, שנת שירות ולימודי י"ג-י"ד טכנולוגיים. חלקם בוחרים להתגייס ישירות ליחידות השונות בצה"ל. בכפר ישנן רכזת בוגרים ועו"סית בוגרים אשר מלוות את הנער לאחר כיתה י"ב ולאורך השנים הראשונות של היציאה לחיים הבוגרים.

• הכיתות מכילות בין 10-15 תלמידים בכיתה.
• לכל נער נבנית תכנית לימודים אישית המותאמת לרמתו, לצרכיו וליכולותיו.
• בית הספר מאפשר לכל תלמיד לסיים עם תעודה משמעותית, כאשר האופציות הן: תעודת בגרות מלאה או חלקית, תעודת הסמכה מקצועית/ טכנולוגית ותעודות מקצוע במגוון תחומים. אנו מאמינים שכל תלמיד יכול להגיע להישגים ולצאת בסיום י"ב עם תעודה משמעותית עבורו.
• פעילויות נוספות בתוך המערכת הלימודית:

– שיעורי אומנות  – תכנית 'כפר יוצר' – חקלאות נוי  –  הוראה מתקנת  – מרכז למידה –  שעורים פרטניים בכל המקצועות –  לימודי של"ח  –  פינת חי   – מרתון לימודי בכל המקצועות לפני בחינות הבגרות.

• מרבית חניכי הכפר מגיעים מבתים מסורתיים, דתיים וחרדיים.
• הצוות ברובו המוחלט שומר תורה ומצוות.
• הכפר מתנהל ע"פ אורח חיים דתי בכל הנוגע לתפילות, שבתות, חגים וכד'.

יחד עם זאת, אנו לא כופים על נערים להתנהל בהקשר הזה בניגוד לרצונם.

• אנו משתדלים לייצר מגוון רחב של חוויות רוחניות שמפגישות את הנערים עם הנשמה שלהם שלא ממקום של כפייה והכרח. כך למשל בכל שבת מתקיים 'טיש' בביתו של מנהל הכפר, ישנם שיעורי תורה למעוניינים, מפגשי ראש חודש, אירועים משמעותיים סביב מועדי ישראל ועוד.